miércoles, 19 de septiembre de 2018

Preguntas y respuestas Educación y tecnología








¿Qué es un ciberciudadano?
También llamados e-ciudadanos  o ciudadanos digitales, son personas que usan internet continuamente, como redes sociales o TICs.

¿Nos consideramos ciberciudadanos? SI/NO ¿Por qué?
Si, ya que usamos internet con frecuencia y para diversos usos, ya sea entretenimiento, como herramienta entre otras.

¿Los modelos pedagógicos actuales son útiles para motivar a los estudiantes
con el aprendizaje? SI/NO ¿Por qué?
Si, ya que se ha dejado lo tradicional a un lado y a los estudiantes les llama mucho la atención cosas nuevas y creativas, por más jóvenes que sean siempre están enterados de lo que es relevante; así que nosotros debemos saber y actualizarnos día con día haciendo que ellos tengan interés en aprender.

¿Están los sistemas escolares formados para estos cambios tecnológicos?
SI/NO ¿Por qué?
No, por muchas razones nuestro sistema no está capacitado principalmente el sector público, ya que muchas veces ni siquiera se cuenta con un laboratorio de computación ni maestros capacitados para enseñar el área.

¿Cómo las escuelas “capitalizan” las capacidades y aptitudes de los nuevos aprendices?
Pienso que muchas veces solo se limita a los estudiantes, pero una de las maneras de potencializar sus habilidades es el uso de la tecnología y el mismo internet, ya que en este encontramos basta información ya solo nos corresponde guiarlos para que ellos obtengan de forma adecuada lo que buscan y les interesa.

¿Conocemos a alguien que no salga de su rol clásico?
Pues en el entorno educativo conozco a muchas personas que dicen que han dejado lo tradicional pero solo lo “dicen” ya que sus clases siguen siendo tradicionales, es muy poca la participación activa del estudiante.

¿Qué aspectos podríamos mencionar de esta persona?
Principalmente la falta de interés por lo que hace, y la falta de amor y vocación al trabajo que tiene, ya que está tratando con el futuro de nuestro país.

¿Cuál es el principal motivo por el cual esta persona no sale de su rol clásico?
Muchas veces afecta la economía, la falta de interés, y probablemente la comodidad en la que ya se encuentra.

¿Cómo podemos tener relaciones más horizontales entre quienes aprenden y los que educan en la escuela?
Haciendo conciencia que sin uno de ellos no se puede dar el acto de aprendizaje ya que nosotros también aprendemos de nuestros estudiantes, también tomar en cuenta que ambas partes se afectan una a la otra, el educador ayuda al futuro del estudiante que luego va ser parte de una sociedad a la cual todos pertenecemos.

¿Cómo pueden nuestros sistemas educativos ser más abiertos a las redes sociales?
Considerando que ya el uso de las redes  es más bien una herramienta de ayuda para todos y nos benefician y facilitan en muchos aspectos, tomando muy en cuenta  enseñar el uso moderado y correcto de las mismas.

¿Cómo estamos pensando la educación?
Considero que la educación se piensa como la preparación de niños y jóvenes para el futuro, pero deberíamos ser consientes en brindar todas las herramientas posibles  a nuestros estudiantes, no solo dar contenidos sino que también valores, aptitudes y formar actitudes para que sean capaces de resolver cualquier problema que se les presente, dar una educación integral.

¿Cree que la solución es llenar las aulas de tecnología? SI/NO ¿Por qué?
No, puede que sea una parte de la solución pero de nada nos sirve tener a nuestro alcance diversos dispositivos  si no hay personas capacitadas para enseñar debidamente como usar la tecnología que hoy en día nos rodea.




















viernes, 7 de septiembre de 2018

Tecnología en la Educación


El ingeniero de soluciones de "Google for Education" Fran García, Nos hace reflexionar en como los maestros nos hemos perdido los grandes beneficios que la tecnología nos puede brindar en el ámbito educativo, aquí algunas ventajas y desventajas de lo que menciona, y su vídeo.



Ventajas

Desventajas
El conferencista Fran García nos habla sobre muchas ventajas que nos da la tecnología en el ámbito educativo, en las cuales nos menciona  que es un gran medio para cambiar una educación tradicional, ya que es una forma diferente de interactuar con clases en las que hay más de 20 alumnos, y brindándoles atención  personalizada  a través  de aprendizaje a él ritmo de cada uno.
Cambiar el rol del maestro a no ser expositor (que es lo  tradicional)  sino a ser un facilitador de resolución de dudas y así poder darles a los alumnos las herramientas necesarias para el futuro ayudando a los  estudiantes que se les dificulta hablar enfrente de la clase pero que se les facilita escribir haciendo que todos interactúen  y brindando las competencias que requieren cuando se sumerjan en un ámbito laboral.

La tecnología nos puede ayudar, solo y cuando la usamos de forma correcta.
La mayor desventaja que se menciona es que estamos tan confundidos en el uso de la tecnología, creemos que por tener un dispositivo en la mano se nos han resuelto tantas cosas y no la usamos como un medio para aprender o incluso enseñar, sino la tenemos como el fin último de la educación.
También otra desventaja es que por mucho que nos brinda la tecnología no tenemos interacciones personales las cuales son unas de las competencias más requeridas en el ámbito laboral (trabajo en equipo).
Otra desventaja mencionada es el hecho que a los maestros nos cuesta hacer el cambiar de rol, dejando lo tradicional que nos es tan familiar y fácil, salir de la comodidad y ayudar a nuestros estudiantes a tener las herramientas que necesita para su futuro.

A pesar de tener tanta Tecnología a nuestro alcance, la educación no ha tenido muchos cambios.

enlace: https://www.youtube.com/watch?v=0jjumkWX2q4



Comentario Personal:
Es tan interesante saber como estamos tan equivocados con la tecnología, y como en un mundo lleno de ventajas seguimos optando siempre por lo tradicional.
 Pensando en como no se implementa la tecnología en nuestro ámbito, en nuestro país, pienso en la escusa que usamos años tras años; "somos un país pobre y tercermundista" vemos el uso de las TICs tan lejano que simplemente no las usamos, esta semana somo mucho el caso del maestro Owura Kwadwo en Ghana que enseñaba a sus estudiantes "Microsoft Word" en una pizarra y dibujando una captura de pantalla con tiza, ¿por que referirme a él? porque me doy cuenta que Si se quiere, se puede; dejando de lado el hecho que a él por su esfuerzo fue recompensado con equipo para el y su clase. Hay algo en lo que estoy muy de acuerdo con Fran García y es que, los maestros no nos hemos adaptado al cambio, no somos capaces de hacer el clic y dejar de lado lo tradicional, que muchos dicen "ya no utilizar" pero que no lo han dejado por completo; Pienso que una de las competencias laborales tan importantes pero poco utilizadas es la creatividad.
Fue una reflexión muy buena, deberíamos aplicar más de nuestros conocimientos y poner un poco más de corazón a nuestro trabajo para poder dar a nuestros estudiantes lo que necesitan para ser y hacer el cambio.

“Enseñar las Tecnologías de la Información y la Comunicación en una escuela de Ghana es muy divertido. Informática en la pizarra. Adoro a mis estudiantes así que hago lo necesario para que entiendan lo que les estoy enseñando”
Owura Kwadwo





Redes Sociales

Redes Sociales



Una estructura capaz de comunicar entre sí a personas o instituciones. A través de internet se pueden establecer relaciones que creen grupos o comunidades con intereses comunes.
Suponen un contacto ilimitado y a tiempo real. Esto se consigue gracias a la interactividad, uno de sus rasgos más distintivos y novedosos.  Antes de las redes sociales, las empresas y los medios no tenían prácticamente formas de poderse comunicar con su público y así conocer su opinión. Sin embargo, las redes permiten establecer un contacto mutuo entre emisor y receptor.
Desventajas
  1. Pierden la interacción con su entorno social y su familia.
  2. Pueden convertirse en víctimas de ciberbullyng y suplantación de identidad.
  3. Se exponen a personas que muchas veces no conocen, publicando información personal.
  4. Se convierten en víctimas de virus y software dañados.
Ventajas
  1. Genera mayor comunicación e interacción entre los jóvenes.
  2. Están mejor informados.
  3. Vencen la timidez a través de las redes sociales.
  4. Facilita la relación entre las personas sin las barreras culturales y físicas.

MindManager

MindManager


 llamados MindMan, hasta la versión 3.5, es un programa comercial de mapas mentales (mind map por su descripción en inglés) desarrollado por Mindjet Corporation. Los mapas mentales creados en MindManager se basan en el método de mapeo de la mente por Tony Buzan.





     Ventajas: 
  • Fácil de usar 
  • Buena selección de plantillas y temas 
  • Admite toda clase de contenido Gestión de tareas y tiempo invertido 
  • Compatible con Microsoft SharePoint.

Prezi

Prezi


Prezi es una aplicación de presentaciones en línea y una herramienta narrativa que usa un solo lienzo en vez de diapositivas tradicionales y separadas. Los textos, imágenes, videos u otros objetos de presentación son puestos en un lienzo infinito y presentados ordenadamente en marco presentables. El lienzo permite a los usuarios crear una presentación no lineal, donde pueden usar zoom en un mapa visual. Se puede definir un camino a través de los objetos y marcos, logrando un orden deseado por el usuario.

Principales ventajas:
  • Permite crear y editar presentación en línea y sólo se necesita que la computadora que use tenga acceso a Internet.
  • Es de facil y rápido uso.
  • Permite crear presentaciones con efectos visuales (movimientos de cámara), e insertar material multimedia (fotos, videos, audios) y colores atractivos.
  • Es una exelente forma de presentar un tema en el aula.
  • los alumnos pueden crear resumenes y presentaciones de forma creativa usando TICs.

Slide Share



Slide Share
es un sitio web 2.0 de espacio web  de dispositivas que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en privado ; documentos en Adobe PDF, Microsoft Word (.doc,.docx y.rtf) y OpenOffice y la mayoría de documentos de texto sin formato,​ e incluso algunos formatos de audio y video.

Ventajas

 
· Es más fácil compartir una presentación de trabajo con otros. 
· Permite enviar presentaciones con varios megas, difíciles de      enviar por correo. 
. Sólo colgándola en Slideshare envía la dirección de enlace. 
· Se evitan los spam de amigos 
· La aplicación permite hacerles comentarios a las           presentaciones. 
· Se pueden clasificar con Tags. Es decir palabra clave que las asocia e informa el contenido. 
· Se pueden incrustar las presentaciones en cualquier página web, como por ejemplo un blog. 

Desventajas: 

· A nivel educativo las presentaciones en Powerpoint son un formato muy limitado
. No tienen demasiado valor si no hay un presentador explicando y ampliando la información. 
· No es posible combinar el sonido y la imagen. Como un presentador que lleve la exposición o relato de lo que se quiere mostrar. A menos que se cree un archivo de narración de audio Slidecast. 
· No admite animaciones. Son estáticas. 
· Algunas veces la incompatibilidad de los formatos produce algunas alteraciones en las presentaciones luego de colgarla en Slideshare.

jueves, 6 de septiembre de 2018

Voki

Voki






Voki es una aplicación que permite crear personajes animados con el fin de usarlos en el aula como una efectiva herramienta de comunicación.
Las ventajas de crear un avatar con Voki
Que un alumno aprenda a crear un personaje virtual, un avatar que hable, es interesante porque se potencia la creatividad y el uso de las TIC, además de ser una herramienta muy útil en el campo de las competencias lingüísticas.
1.    Potencia la Creatividad y la imaginación al crear un personaje y su rol.
2.    Favorece la incorporación de las TIC en el aula y el desarrollo de la competencia digital.
3.    Permite trabajar las competencias linguisticas del alumnado.
4.    Aporta una manera diferente y divertida de exponer un contenido.
5.    Permite asumir distintos roles y tomar decisiones teniendo en cuenta diferentes perspectivas.
6.    Presenta el contenido a través de varios canales, como el visual o el auditivo, llegando más fácilmente al alumnado.